В МПГУ подвели итоги работы по формированию инновационной инфраструктуры в системе образования в 2025 году
На площадке Московского педагогического государственного университета 10 декабря состоялась итоговая конференция по федеральным инновационным площадкам (ФИП), на которой подвели итоги работы по формированию инновационной инфраструктуры в системе образования в 2025 году. Об этом сообщили в пресс-службе вуза.
В конференции приняли участие представители Минпросвещения России, программной группы МПГУ, ВНМЦ «Философия образования» МПГУ, а также руководители и представители федеральных инновационных площадок из всех регионов страны.
С приветственным словом обратился к присутствующим директор Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России Александр Реут. Он отметил, что в текущем году была проведена большая работа по обновлению и развитию инновационной инфраструктуры в нашей стране с учетом вектора актуальной государственной политики в сфере образования, а также подчеркнул, что сопровождение федеральной инновационной инфраструктуры направлено на достижение одной общей цели – формирования устойчивого и прогрессивного будущего для всей российской системы образования.
От имени МПГУ участников конференции поприветствовал Виктор Дронов, и. о. первого проректора, д. геогр. н., академик РАО.
«В каждом инновационном цикле есть, как известно, три стадии. Сначала все говорят: «Этого не может быть!», потом все говорят: «В этом что-то есть!», а третья стадия – «Это всем известно!». Вы сейчас находитесь во второй стадии, вы доказываете, что «это может быть», и фактически вы куете будущее нашего образования, потому что образование – это такая сфера, где останавливаться нельзя. Да, конечно, мы говорим: «Мы верны традициям», но забываем иногда о том, что каждая традиция когда-то была инновацией, поэтому, в общем-то, традиции – это инновации, проверенные временем», – сказал он.
К участникам конференции обратилась первый проректор МПГУ, директор ВНМЦ «Философия образования» к. пед. н. Наталья Склярова, отметившая, что в условиях деструктивного внешнего воздействия федеральные инновационные площадки являются теми столпами, в рамках которых воссоздаются старые образцы с учетом нового времени.
Об итогах деятельности по сопровождению федеральных инновационных площадок в 2025 году рассказала Мария Литвиненко, заместитель директора Всероссийского научно-методического центра «Философия образования» МПГУ, к. психол. н.
Перспективы развития федеральной инновационной инфраструктуры в суверенной системе образования осветила в своем докладе Тамара Михайлова, начальник Управления профессиональной ориентации и содействия трудоустройству студентов МПГУ, руководитель профильных психолого-педагогических классов МПГУ, к. пед. н., заслуженный учитель Российской Федерации.
В рамках итоговой конференции ФИП состоялась пресс-конференция, в ходе которой руководители инновационных площадок осветили вопросы сотрудничества с образовательными учреждениями, вузами и научными организациями, управления рисками при реализации проектов ФИП, использования технологий наставничества при реализации проектов, масштабирования и тиражирования лучших практик.
Александр Реут вручил благодарственные письма Министерства просвещения Российской Федерации представителям федеральных инновационных площадок, наиболее активно участвовавшим в развитии федеральной инновационной инфраструктуры в системе образования в 2025 году.
Русский язык. Репетитор. ОГЭ. Интерактивная онлайн-платформа <a href=https://rusoge.ru target=_main>RUSOGE.RU</a> обеспечивает автоматическую проверку грамотности и выполняет оценку сочинений по разработанным Рособрнадзором критериям оценивания ОГЭ по русскому языку.