В ХГПУ выяснили, какими мотивами руководствуется современная молодёжь при принятии решений
Группа учёных Херсонского государственного педагогического университета провела опрос среди студентов. Его итоги позволят специалистам разработать модель построения жизненной перспективы студентами педвузов воссоединённых регионов Российской Федерации. Эта работа ведётся учёными по поручению Минпросвещения России и будет завершена в 2026 году.
Более 200 респондентов ответили на вопрос «Чем руководствуются современные молодые люди при совершении тех или иных поступков?».
«Результаты исследования оказались весьма интересными. Мы выявили, что у 56% опрошенных преобладает эвдемоническая мотивация, что позволяет нам характеризовать их как лиц, стремящихся в своём большинстве к личностному росту и самореализации, нахождению и воплощению смысла в жизни», – рассказа Галина Попельчук, руководитель научного проекта, кандидат психологических наук.
Заведующая кафедрой общей и социальной психологии ХГПУ кандидат психологических наук Нармина Олейник обратила внимание на социальную значимость проведённого исследования.
«Знание, какие мотивы являются ведущими у молодёжи, может нам помочь понять, к какой общественной деятельности мы можем привлечь обучающихся, и, как следствие, поспособствовать тем самым развитию у молодёжи активной гражданской позиции. Кроме этого, зная главные мотивы деятельности обучающихся, мы можем подобрать способы повышения мотивации, которые работают с тем или иным студентом», – отметила она.
Сергей Дьяков, доктор психологических наук, доцент, остановился на прикладном аспекте исследования.
«Бесспорно, полученные результаты найдут своё практические применение в практике психологического консультирования. Психологи образовательных организаций часто сталкиваются с проблемой низкой или искажённой мотивации студентов. И вопрос «Как мотивировать студента?» без преувеличения время от времени возникает в каждой студенческой группе. Вот для этого нам и могут быть полезны результаты подобных исследований – корректно простроить психологическое сопровождение участников образовательного процесса с учётом их индивидуально-личностных характеристик», – подчеркнул Сергей Дьяков.
ХГПУ находится в ведении Минпросвещения России. В учебном заведении регулярно проводятся научные исследования в области педагогики, внедряются инновационные методики обучения, разрабатываются современные образовательные технологии.
Ранее здесь прошёл конкурс научных докладов среди школьников Херсонской области.
Русский язык. Репетитор. ОГЭ. Интерактивная онлайн-платформа RUSOGE.RU обеспечивает автоматическую проверку грамотности и выполняет оценку сочинений по разработанным Рособрнадзором критериям оценивания ОГЭ по русскому языку.