В Сириусе объявили имена победителей и призёров заключительного этапа ВсОШ по химии
На федеральной территории «Сириус» прошёл заключительный этап всероссийской олимпиады школьников по химии, объединивший 490 учащихся 9–11-х классов 73 регионов страны и федеральной территории «Сириус». 174 финалиста получили дипломы призёров, 39 стали победителями.
Заместитель руководителя Образовательного Фонда «Талант и успех», директор Научно-технологического университета «Сириус» Антон Гусев, обращаясь к ребятам, отметил, что их присутствие здесь говорит об огромном потенциале и умении много и усердно работать для его реализации. Он пожелал олимпиадникам воспринимать полученные результаты прежде всего как обратную связь.
Награды победителям олимпиады вручил глава федеральной территории «Сириус» Дмитрий Плишкин. Он отметил, что химия и химическая промышленность лежат в основе экономического прогресса нашей страны. Достижения школьников на олимпиаде показывают, что уже через несколько лет они смогут включиться в передовые исследования и проекты.
Один из тех, кто завоевал награду высшей пробы, – девятиклассник Михаил Иноземцев из Москвы. Для него этот этап жизни – мост в большую науку.
«Конечно, ощущение, что справился лучше всех, – непередаваемое. Заключительный этап для меня – вершина олимпиадного пути, если не считать международных олимпиад. Это способ испытать себя, проверить знания, порешать яркие, нестандартные задачи, встретить огромное количество друзей и единомышленников. Быть победителем – значит осознавать, что знаешь больше, что очень хорошо поработал и что где-то, может быть, чуть больше повезло. Я продолжу заниматься химией: мне очень хочется погрузиться в науку. После олимпиады хотел бы заниматься научной деятельностью, делать проекты, проводить исследования, синтезировать новые вещества, делать открытия», – поделился Михаил Иноземцев.
Среди призёров и победителей – Павел Шептунов, представивший на интеллектуальном турнире федеральную территорию «Сириус». Он удостоен специального приза жюри за лучшее решение задач по физической химии, которые являются одними из самых сложных заданий заключительного этапа. Кроме того, он вошёл в состав российской сборной, которая выступит на Международной Менделеевской олимпиаде в Москве.
«Химией меня заинтересовала мама: она работала лаборантом, и мне с детства была интересна эта наука. Серьёзно я стал заниматься после 8-го класса, когда впервые поехал на образовательную программу Сириуса. Она дала очень сильный старт. Войти в состав сборной на Международную Менделеевскую олимпиаду – невероятное ощущение. Я долго и упорно к этому шёл. В будущем хотел бы попробовать себя в преподавании, готовить новых призёров и победителей», – поделился Павел Шептунов.
Финал всероссийской олимпиады школьников проходил на федеральной территории «Сириус» с 23 марта по 1 апреля. Он состоял из трёх туров. В рамках двух теоретических туров участникам предстояло решить письменные задания по неорганической, органической и физической химии, а также по химии живых систем. Их важной особенностью стала не только проверка фундаментальных знаний, но и связь с актуальными научными открытиями. Например, в этом году участникам предложили решить задачу, посвящённую открытию металлоорганических координационных полимеров – теме, отмеченной Нобелевской премией по химии 2025 года.
Во время практического тура участники работали в лабораториях, где продемонстрировали свои экспериментальные навыки, показали точность и внимательность при анализе данных. Так, девятиклассников ждал настоящий вызов: если обычно на этом уровне предлагают качественный неорганический анализ – задания, схожие с теми, что бывают на региональном этапе, – то теперь школьники решали задачу на титрование. Нужно было с помощью лабораторного оборудования определить точную концентрацию вещества в растворе, а не просто идентифицировать его.
Помимо туров, участников ждали спортивные и культурные мероприятия, экскурсии по достопримечательностям, встречи с представителями индустрии. Ещё одним ключевым событием олимпиады стала лекция Степана Калмыкова – научного руководителя химического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, вице-президента РАН, председателя центральной предметно-методической комиссии ВсОШ по химии. Он говорил о важности технологического суверенитета страны и той роли, которую могут сыграть молодые учёные и исследователи.
Посмотреть фоторепортажи и узнать подробнее о том, как прошёл заключительный этап по химии в 2026 году, можно в «Дневнике олимпиады».
Всероссийскую олимпиаду школьников проводит Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Всё лучшее детям» национального проекта «Молодёжь и дети». Интеллектуальное состязание включает четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Дипломы победителей и призёров, действующие четыре года, дают право поступления в ведущие российские вузы без вступительных испытаний по соответствующему профилю.
Победители и призёры заключительного этапа ВсОШ могут стать участниками учебно-тренировочных и установочных сборов по подготовке и формированию сборных команд страны для участия в международных олимпиадах.
Организационно-методическое сопровождение, координацию проведения всех этапов олимпиады осуществляет Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева. Актуальная информация размещена на официальном сайте ВсОШ.
Русский язык. Репетитор. ОГЭ. Интерактивная онлайн-платформа RUSOGE.RU обеспечивает автоматическую проверку грамотности и выполняет оценку сочинений по разработанным Рособрнадзором критериям оценивания ОГЭ по русскому языку.