500 будущих педагогов Херсонской области готовятся к прохождению летней вожатской практики
Летом 2026 года вожатскую практику пройдут 500 студентов второго курса Херсонского государственного педагогического университета. Молодые люди подробнее узнают об особенностях педагогической деятельности в детском оздоровительном лагере. Об этом медиапорталу «Российское образование» сообщили в пресс-службе ХГПУ.
«Активным образом осуществляется заключение договоров с детскими оздоровительными организациями, базами прохождения практики студентами университета. Практика направлена на формирование профессионально значимых качеств, необходимых для успешной работы с детьми, и позволяет студентам погрузиться в реальный процесс воспитания подрастающего поколения. Она помогает студентам не только осваивать трудовые действия, определяемые профессиональным стандартом вожатого, но и формировать педагогическую компетентность, что является её основной целью», – отметила Наталия Круглая, первый проректор ХГПУ.
В херсонском педвузе в рамках теоретической подготовки студенты осваивают учебные дисциплины «Педагогика», «Психология», «Технология и организация воспитательных практик», «Основы вожатской деятельности», знакомятся с содержанием педагогической деятельности в детском оздоровительном лагере. Они изучают нормативно-правовые основы, историю вожатского дела, психолого-педагогические особенности детства, содержание и технологии воспитательной работы.
Обучение имеет практико-ориентированную направленность и включает деловые игры, решение психолого-педагогических кейсов, просмотр видеофрагментов с их дальнейшим обсуждением, анализ педагогических ситуаций. Это обеспечит студентам более быстрое погружение в практику и ускорит адаптацию к профессиональной деятельности.
Так, учащиеся уже приняли участие в коллоквиуме, посвящённом обсуждению книги Анатолия Лутошкина «Как вести за собой». Они уделили внимание основным этапам развития детского временного коллектива, освоили правила его организации и сформировали основы индивидуального стиля взаимодействия с детьми.
«Анатолий Николаевич Лутошкин – выдающийся отечественный педагог и теоретик воспитательного дела. Его книга, написанная ещё в годы нашей молодости, по-прежнему является актуальной и востребованной в практике воспитания подрастающего поколения. Книга Лутошкина – это источник вдохновения для каждого, кто хочет стать настоящим лидером. Итоги коллоквиума подтвердили: чтобы вести за собой, нужно уметь слышать, чувствовать, создавать и зажигать», – прокомментировал Сергей Беленцов, заведующий кафедрой педагогики и образовательных технологий ХГПУ.
В ходе учебных занятий ребята также разработали примерный универсальный план-сетку воспитательных мероприятий для детского оздоровительного лагеря.
Ранее воспитанники Международного детского центра «Артек» представили свои идеи по развитию проекта «Разговоры о важном». Министр просвещения РФ Сергей Кравцов сообщил, что для ведомства важно знать мнение о внеурочных занятиях, услышать предложения по тому, как сделать их наиболее полезными и интересными.
Русский язык. Репетитор. ОГЭ. Интерактивная онлайн-платформа RUSOGE.RU обеспечивает автоматическую проверку грамотности и выполняет оценку сочинений по разработанным Рособрнадзором критериям оценивания ОГЭ по русскому языку.