В Москве психологи провели тренинги для почти 200 тысяч учеников выпускных классов
Психологи Москвы помогли почти 200 тысячам школьников обучиться методам борьбы со стрессом перед экзаменами, в ходе тренингов ребятам рассказали, как справляться с тревогой и сохранять уверенность в себе, сообщает Департамент образования и науки города Москвы.
Параллельно для родителей организовали цикл лекций о воспитании подростков, участниками которых стали более 25 тысяч человек.
«Поддержка особенно важна в период выпускных экзаменов – сложное и весьма напряжённое время для учеников 9-х и 11-х классов. Даже при качественной подготовке многие ребята испытывают волнение, которое может помешать показать реальный уровень знаний. Поэтому с февраля по март, в преддверии ЕГЭ и ОГЭ, наши школьные психологи провели тренинги для почти 200 тысяч девятиклассников и одиннадцатиклассников – обучали борьбе со стрессом, методам сохранения уверенности. Параллельно мы работаем с родителями, объясняем, что именно вызывает страхи у школьников и что может дать семья в непростой период. В этой работе участвуют и признанные эксперты, проводят очные и онлайн-лекции на наших площадках. За последний месяц слушателями стали более 25 тысяч столичных родителей», – отметила заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова.
28 апреля в Московском дворце пионеров на Воробьёвых горах прошла встреча родителей столичных школьников и психологов «Подросток: инструкция по применению». Во встрече участвовали почти 10 тысяч родителей в очном и дистанционном форматах. Спикером лектория стала Ирина Ковалёва, тренер-мотиватор, психолог с 30-летним стажем и аудиторией более миллиона человек, автор собственной методики в области позитивной психологии. Модератором выступил Денис Громогласов, победитель конкурса «Педагоги года Москвы» в номинации для педагогов-психологов, психолог школы № 641 имени Сергея Есенина. Эксперты объяснили, почему в подростковом возрасте меняется поведение ребёнка и какие проявления связаны с естественной физиологией и психологией взросления, а какие – с влиянием семьи и социума. Родители узнали, почему в этот период привычные методы воспитания перестают быть эффективными и что можно применить вместо них.
Также в апреле более 15 тысяч родителей стали слушателями проекта «Московский психологический лекторий». Лекции провели столичные психологи. Они рассказали, что на успешную сдачу экзаменов влияют четыре основных критерия: предметная готовность, план действий, внутреннее спокойствие и поддержка близких. Специалисты порекомендовали чередовать теорию и практику, отрабатывать темы, с которыми возникают сложности, и использовать разные источники информации. По мнению специалистов, при подготовке к экзаменам, необходимо создать ребёнку комфортные условия дома, в расписании выделять время на отдых, а также продумать запасной план действий, если количество набранных баллов будет меньше, чем рассчитывали.
«Знания школьного психолога охватывают самые разные аспекты – от проектной деятельности до семейных консультаций. Психологи, безусловно, помогают в трудной ситуации, но также они исследуют микроклимат в классе, дают рекомендации нашим учителям по формированию благоприятной атмосферы. Отдельный блок работы – это адаптация учеников 1-х, 5-х и 10-х классов», – подчеркнула директор школы № 2087 Александра Воронова.
Русский язык. Репетитор. ОГЭ. Интерактивная онлайн-платформа RUSOGE.RU обеспечивает автоматическую проверку грамотности и выполняет оценку сочинений по разработанным Рособрнадзором критериям оценивания ОГЭ по русскому языку.