По программам РГПУ им. А.И. Герцена повысили квалификацию 350 педагогов Узбекистана и Вьетнама
В Российском государственном педагогическом университете (РГПУ) им. А.И. Герцена в 2025 году реализовали три программы повышения квалификации для 300 педагогов дошкольных образовательных организаций Узбекистана и для 50 преподавателей русского языка как иностранного Вьетнама. Об этом в рамках I Петербургского международного филологического форума рассказал ректор Герценовского университета Сергей Тарасов, сообщает пресс-служба РГПУ им. А.И. Герцена.
«Эти проекты стали частью масштабной работы вуза по подготовке специалистов для преподавания русского языка за рубежом и международному гуманитарному сотрудничеству. Программы включали как подготовку руководителей образовательных учреждений в сфере управления образованием, так и программы для учителей, направленные на развитие профессиональных компетенций в области инклюзивного образования», – отметил Сергей Тарасов.
Ректор Герценовского университета обратил внимание на то, что в сотрудничестве с Фондом поддержки гуманитарных наук «Моя история» специалисты педвуза провели занятия школы «Учу великому» по повышению квалификации для иностранных преподавателей-русистов. Обучение прошло на базе партнёрских образовательных организаций в Узбекистане и Вьетнаме, а для преподавателей из Китая – в Санкт-Петербурге. Благодаря школе квалификацию повысили 70 зарубежных педагогов.
Кроме того, при поддержке фонда «Русский мир» Герценовский университет совместно с Восточно-китайским педагогическим университетом (КНР) реализует проект «Русский Шанхай – китайский Петербург». Проект направлен на формирование устойчивой платформы для межкультурного взаимодействия двух стран.
Особую значимость имеют гуманитарные проекты в Узбекистане, которые реализуются сотрудниками РГПУ им. А.И. Герцена. Один из них «Класс!» («Зур!») направлен на организацию работы методистов в 13 региональных центрах повышения квалификации. В 2025 году 13 преподавателей Герценовского университета вели методическую, консультативную и экспертную деятельность по преподаванию русского языка и учебных предметов на русском языке для школьных учителей Узбекистана. Проект «Малыш» («Миттивой») призван внедрять лучшие российские педагогические практики в дошкольные образовательные организации Узбекистана.
Также РГПУ им. А.И. Герцена, подведомственный Минпросвещения России, активно расширяет взаимодействие с новыми зарубежными организациями – партнёрами в области науки, образования и инноваций. Сейчас заключено более 80 соглашений о сотрудничестве, в 2025 году подписано 18 новых соглашений. Вуз также курирует работу центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку во Вьетнаме, Лаосе, Узбекистане, Китае, Монголии.
Напомним, выступая на I Петербургском международном филологическом форуме, министр просвещения РФ Сергей Кравцов подчеркнул, что изучение и поддержка русского языка – безусловный приоритет развития российского образования.
Русский язык. Репетитор. ОГЭ. Интерактивная онлайн-платформа RUSOGE.RU обеспечивает автоматическую проверку грамотности и выполняет оценку сочинений по разработанным Рособрнадзором критериям оценивания ОГЭ по русскому языку.