В Петропавловской крепости Санкт-Петербурга назвали победителей Конкурса педагогических достижений

В атриуме Комендантского дома Петропавловской крепости Санкт-Петербурга объявили победителей Конкурса педагогических достижений – главного профессионального состязания учителей и воспитателей городского округа. Об этом сообщает Комитет по образованию Санкт-Петербурга.

В мероприятии приняли участие вице-губернатор Северной столицы Ирина Потехина, председатель Комитета по образованию Санкт‑Петербурга Наталия Путиловская, председатель Межрегиональной организации Санкт‑Петербурга и Ленинградской области Профессионального союза работников народного образования и науки РФ Иван Кайнов.

Конкурс педагогических достижений проводился Комитетом по образованию города в 34-й раз в 13 номинациях: «Учитель», «Педагогические надежды», «Преподаватель системы профессионального образования», «Мастер года», «Воспитатель», «Лучшие практики развития родной речи детей дошкольного возраста», «Учитель родного языка и родной литературы», «Наставник молодых педагогов», «Наставник будущих педагогов», «Учитель-дефектолог», «Лучший классный руководитель», «Педагог-психолог», «Навигаторы детства».

В районном этапе конкурса приняли участие более трёх тысяч педагогических работников Санкт‑Петербурга. На городском уровне свой профессионализм продемонстрировал 261 педагог – это учителя, преподаватели и мастера производственного обучения, воспитатели, педагоги-психологи, учителя-дефектологи, советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, а также классные руководители. В ходе конкурсных испытаний участники представляли методические материалы, проводили открытые уроки и занятия, мастер-классы, публичные выступления и участвовали в круглых столах.

Традиционно кульминацией конкурса стало объявление имён победителей в 13 номинациях.

Победители конкурса педагогических достижений Санкт‑Петербурга 2026 года:

— в номинации «Учитель» – Екатерина Алексеева, учитель химии лицея № 214;

— в номинации «Педагогические надежды» – Наталья Зарубина, учитель физики школы № 339;

— в номинации «Воспитатель» – Марина Морева, воспитатель детского сада № 30;

— в номинации «Учитель-дефектолог» – Наталья Зенина, учитель-логопед школы № 432;

— в номинации «Педагог-психолог» – Анна Васильева, педагог-психолог детского сада № 143;

— в номинации «Преподаватель системы профессионального образования» – Александра Гааг, преподаватель Пожарно-спасательного колледжа «Санкт‑Петербургский центр подготовки спасателей»;

— в номинации «Мастер года» – Яна Лопаткина, преподаватель Колледжа кулинарного мастерства;

— в номинации «Учитель родного языка и родной литературы» – Евгения Фёдорова, учитель русского языка и литературы Академической гимназии № 56 имени М.Б. Пильдес;

— в номинации «Наставник молодых педагогов» – Мария Науменко, учитель английского языка, заместитель директора школы № 546 с углублённым изучением предметов художественно-эстетического цикла;

— в номинации «Наставник будущих педагогов» – Ксения Сакакол, учитель математики школы № 536 имени Т.И. Гончаровой;

— в номинации «Лучшие практики развития родной речи детей дошкольного возраста» – Екатерина Смирнова, воспитатель детского сада № 50;

— в номинации «Лучший классный руководитель» – Ксения Измайлова, учитель английского языка школы № 367;

— в номинации «Навигаторы детства» – Виолетта Румянцева, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями школы № 31 с углублённым изучением английского языка.

В ходе церемонии победителям конкурса и гостям была представлена концертная программа.

Напомним, ранее министр просвещения РФ Сергей Кравцов назвал задачами ведомства поддержку тех, кто выбирает путь учителя, и создание условий для их профессионального развития.

Русский язык. Репетитор. ОГЭ. Интерактивная онлайн-платформа RUSOGE.RU обеспечивает автоматическую проверку грамотности и выполняет оценку сочинений по разработанным Рособрнадзором критериям оценивания ОГЭ по русскому языку.