50 студентов стали выпускниками образовательной программы полевых археологов ОмГПУ

Студенты-историки разных вузов Омской области стали выпускниками образовательно-практической программы «Разведчик объектов природы для коллекций», реализованной Омским государственным педагогическим университетом. Об этом сообщила пресс-служба вуза. 

Всего в обучении приняли участие 50 ребят. Они разбирали ключевые понятия полевой науки, узнали, что такое пойма, терраса и мыс, где селились древние люди и где нужно вести поиски, осваивали методику археологической разведки, учились замечать памятники по изменению цвета почвы, фрагментам керамики на пашне или необычным бугоркам в поле. Особое внимание уделялось местной специфике Омского Прииртышья. Базовые навыки археологических работ студенты отрабатывали на полевом выезде. Они проводили разбивку раскопа, закладку шурфов, послойное снятие почвенных горизонтов с фиксацией находок, учились работать с тахеометром, привязывая каждую находку к координатам с точностью до сантиметра, вести полевую документацию и выполнять технические рисунки профилей и планов.

Параллельно с профессиональными задачами участники изучали местную флору и фауну, разбираясь, какие растения можно использовать в пищу, а от каких насекомых и видов растительности лучше держаться подальше. Для сплочения команды организаторы также провели тематический археологический КВН и эстафету «Археологический биатлон».

Главный практический результат программы – возможность трудоустройства на летний период. Выпускники курса востребованы в археологических экспедициях в качестве лаборантов и коллекторов. В этом сезоне их ждут в Омской и Новосибирской областях, а также в ХМАО – Югре.

«В конце июня наши студенты выедут на раскопки в село Андреевка. Там, на памятнике эпохи палеометалла, они применят всё, чему научились. Они уже трудоустроены – в экспедиции ждут подготовленных специалистов. Наша программа не только про навыки: как разбить раскоп или работать с находками. Она ещё и про понимание, что археология – это тяжёлый физический труд, жара, усталость и палатка, в которую затекает дождь. Но такое испытание делает человека сильнее. В экспедиции быстро отсекается всё наносное, остаются только те, кто реально готов работать. Они выходят из неё уже не студентами, а взрослыми людьми, знающими цену своему делу и своим товарищам», – отметила доцент кафедры всеобщей истории, социологии и политологии Светлана Прищенко.

Студентка 1-го курса факультета истории, философии и права Софья Бутова, ставшая выпускницей курса, вместе с товарищами готова отправиться в экспедицию и окунуться в реальную работу археолога. 

«Сертификат получила, руки чешутся начать копать по-настоящему. На теории и даже на майском выезде мы всё это проходили, но там всё-таки «учебка». А тут настоящий памятник эпохи палеометалла, это серьёзно. Мы уже стали настоящей командой. Лопата наточена, резиновые сапоги куплены, комары пусть боятся», – поделилась девушка.

Глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов ранее отметил, что педагогические университеты сегодня – это центры учебно-педагогических округов, каждый из которых готовит высококлассных специалистов для отечественных школ, сохраняя свои сильные научные традиции.

Русский язык. Репетитор. ОГЭ. Интерактивная онлайн-платформа RUSOGE.RU обеспечивает автоматическую проверку грамотности и выполняет оценку сочинений по разработанным Рособрнадзором критериям оценивания ОГЭ по русскому языку.