Опыт кластеров «Профессионалитета» ляжет в основу предложений по обновлению ФГОС СПО по машиностроению

Опыт работы в образовательно-производственных кластерах федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодёжь и дети» позволяет сегодня напрямую влиять на содержание федеральных государственных образовательных стандартов. Такое мнение выразила директор Череповецкого технологического колледжа Елена Егорова, которая назначена заместителем председателя федерального учебно-методического объединения в системе среднего профессионального образования по укрупнённой группе специальностей 15.00.00 «Машиностроение». Об этом медиапорталу «Российское образование» сообщили в пресс-службе Института развития профессионального образования.

Елена Егорова уже руководит межрегиональным учебно-методическим центром кластеров «Профессионалитета» по отрасли «Машиностроение» и возглавляет образовательно-производственный кластер Вологодской области, созданный в 2022 году.

«Искренне надеюсь, что работа в качестве заместителя председателя ФУМО СПО по УГПС 15.00.00 в команде с коллегами позволит интегрировать лучшие практики подготовки кадров для отрасли машиностроения в содержание ФГОС, КИМ для ГИА. И если быть откровенной, то очень хотелось бы объединить профессиональное сообщество и дать возможность каждому кластеру машиностроения внести свой вклад не только в подготовку кадров для отраслей экономики, которые обеспечивают технологическое лидерство нашей страны, но и в развитие системы среднего профессионального образования», – поделилась Елена Егорова.

На базе колледжа под её руководством реализуется проект «Инженерные классы», участниками которого стали четыре профильные школы Череповца, кластеры машиностроения и металлургии, а также Передовая инженерная школа Череповецкого государственного университета. Проект предусматривает бесшовную систему профессиональной ориентации – от школы до рабочего места.

В этом учебном году в рамках проекта прошла «Песочница профессий» для детей сотрудников компаний-партнёров с участием амбассадоров «Профессионалитета», а площадкой регионального этапа чемпионата «Профессионалы» впервые стала лаборатория Передовой инженерной школы, где наставником и экспертом выступил научный сотрудник.

«Сейчас нет ограничений для выпускников федерального проекта «Профессионалитет» в части углубления академических знаний в рамках обучения в вузах, но мы с коллегами продолжаем работу по выстраиванию многоступенчатой образовательной программы, которая даёт возможность студентам – целевикам компаний, получив образование в колледже, продолжить обучение в вузе и впоследствии стать высококвалифицированными сотрудниками», – рассказала Елена Егорова.

Федеральный проект «Профессионалитет» запущен в 2022 году и в 2025 году стал частью нацпроекта «Молодёжь и дети». Он направлен на синхронизацию кадровой потребности предприятий с возможностями системы СПО в целях развития экономики страны, обеспечения технологического и кадрового суверенитета. Федеральный оператор – Институт развития профессионального образования.

С подробной информацией о колледжах и компаниях – участницах «Профессионалитета» в регионах страны можно ознакомиться на сайте.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов ранее отметил, что система среднего профессионального образования сегодня переживает настоящий бум. С каждым годом всё больше ребят выбирают колледжи, конкурс на некоторые специальности достигает 15 человек на место.

Русский язык. Репетитор. ОГЭ. Интерактивная онлайн-платформа RUSOGE.RU обеспечивает автоматическую проверку грамотности и выполняет оценку сочинений по разработанным Рособрнадзором критериям оценивания ОГЭ по русскому языку.