118 слушателей прошли программу Минпросвещения РФ и РАНХиГС, посвящённую инструментам эффективного управления
Реализация Отраслевой программы повышения производительности труда стала ключевой темой четвёртого, заключительного модуля дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Руководитель в сфере образования: инструменты эффективного управления», который завершился в Екатеринбурге 31 июля. Слушатели познакомились с образовательными проектами Свердловской области, изучили эффективные модели подготовки кадров и развития инженерного образования.
Приветствуя участников, заместитель министра просвещения РФ Ирина Шварцман остановилась на том, что отраслевая программа направлена на обеспечение единообразия подходов к системе образования с учётом региональной специфики. Она акцентировала внимание на необходимости мониторинга показателей системы образования и использования информационных панелей как инструментов оперативного управления.
«К внедрению инструментов бережливых технологий нужно подходить вдумчиво, тщательно проанализировав текущую ситуацию в каждой образовательной организации. Принимая управленческие решения, нужно ответить на вопросы: какую практическую пользу это принесёт системе образования в целом и как это изменение отразится на повседневной жизни детей и их родителей?» – подчеркнула Ирина Шварцман.
В рамках модуля перед участниками выступил заместитель директора Федерального института цифровой трансформации в сфере образования Андрей Гамула. В своём докладе «Верхнеуровневый дашборд образования: какие показатели действительно нужны руководителю» он остановился на специфике построения управленческого инструмента, который из огромного массива данных выделяет ограниченный набор ключевых показателей, позволяющих быстро выявлять отклонения и принимать решения.
Перед слушателями также выступила председатель Профессионального союза работников народного образования и науки РФ Лариса Солодилова, отметившая значимость мероприятий отраслевой программы для снижения бюрократической нагрузки на педагогов и создания комфортных условий труда. По её словам, профсоюзная организация разделяет цели отраслевой программы по рациональному и бережливому подходу к использованию ресурсов, освобождению педагогов от непрофильной работы и перенаправлению высвобождающихся ресурсов на повышение качества образования и развитие кадрового потенциала.
В работе заключительного модуля приняли участие директор Департамента проектной деятельности и развития региональных систем образования Минпросвещения России Татевик Карабекян, заместитель губернатора – министр здравоохранения Свердловской области Татьяна Савинова, директор программы Центра внедрения клиентоцентричного подхода Высшей школы государственного управления Президентской академии Ростислав Горбовский. Спикерами также выступили ректор Уральского государственного педагогического университета Юрий Биктуганов, министр образования Свердловской области Светлана Тренихина, первый заместитель министра образования Жанна Фрицко, заместитель министра образования Никита Сафин. Эксперты обратили внимание на роль научно-образовательного и инновационного потенциала УрГПУ в укреплении национального суверенитета, вопросы гуманитарного и технологического лидерства для развития Свердловской области, а также на синхронизацию системы СПО с реальными кадровыми запросами экономики.
Участники посетили СОШ № 300 «Перспектива» и Лицей № 21 в Первоуральске, где обсуждались вопросы профильного выбора учащихся. В Каменск-Уральском городском округе слушатели познакомились с практикой реорганизации муниципальных дошкольных учреждений для эффективной оптимизации трудовых ресурсов. Состоялись визиты в Первоуральский металлургический колледж и на инновационное предприятие «Киберсталь», сотрудничество которых демонстрирует связь образования с реальным сектором экономики.
В финале образовательной программы состоялась защита проектов, направленных на развитие региональных систем образования. Над ними слушатели работали в рамках всех четырёх модулей. Работу конкурсной комиссии возглавила заместитель министра просвещения РФ Ирина Шварцман.
В завершение слушателям были вручены удостоверения о повышении квалификации.
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации объединила 118 представителей региональных органов власти, курирующих вопросы образования, институтов развития образования и повышения квалификации, а также учреждений, подведомственных Минпросвещения и Минспорту России, из 65 регионов. Она реализована Минпросвещения России совместно с РАНХиГС в рамках федерального проекта «Производительность труда» национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика».
С марта по июль слушатели освоили четыре образовательных модуля. В ходе обучения они в том числе встретились с заместителем председателя Правительства России Дмитрием Чернышенко и задали вопросы министру просвещения РФ Сергею Кравцову.
Русский язык. Репетитор. ОГЭ. Интерактивная онлайн-платформа RUSOGE.RU обеспечивает автоматическую проверку грамотности и выполняет оценку сочинений по разработанным Рособрнадзором критериям оценивания ОГЭ по русскому языку.