В Санкт-Петербурге в 2026 году откроется детский сад с аграрно-творческой средой
В Невском районе Санкт-Петербурга в Год дошкольного образования, объявленный Минпросвещения России, состоится открытие двух корпусов нового детского сада № 72 на 460 мест. Для воспитания и развития юных петербуржцев в зданиях, помимо бассейнов, разместят агрокомплекс и агролабораторию. Об этом сообщает Комитет по образованию Санкт-Петербурга.
Первый корпус детского сада № 72 расположен на Архивной улице и уже принимает воспитанников в тестовом режиме. В летний период в учреждении работают группа раннего дошкольного возраста и разновозрастная группа для детей трёх-шести лет. Полноценный запуск первого корпуса на 240 мест запланирован к началу нового, 2026/27 учебного года.
Открытие второго корпуса детского сада № 72 планируется в конце 2026 года. Акт ввода объекта в эксплуатацию уже выдан, предстоит получить положительное заключение Роспотребнадзора и оформить лицензию на осуществление образовательной деятельности. Здание находится на Ультрамариновой улице и рассчитано на 220 мест.
В корпусах размещены групповые комнаты, спальни, игровые и спортивные площадки, музыкальный и физкультурный залы, бассейн, медицинский кабинет и пищеблок. Здания также доступны для маломобильных граждан.
Особенность дошкольного учреждения – аграрно‑творческая образовательная среда. В первом корпусе создан агрокомплекс «Полюшко» с грядками открытого грунта и мини‑агролабораторией. Дети под руководством педагогов с июля 2026 года наблюдали за ростом растений, ухаживали за ними, а уже в августе собрали первый урожай – помидоры, патиссоны и базилик. На территории второго корпуса планируется создать пять грядок открытого грунта. В планах администрации детского сада – выращивать вместе с детьми кабачки, огурцы, помидоры, петрушку, укроп.
Оснащение агролаборатории детского сада № 72 позволяет выстроить системную исследовательскую работу с дошкольниками. По программе «10 приоритетов» для развития раннего естественно‑научного образования в детский сад закуплено специальное лабораторное оборудование: столы для посадки семян и рассады, биопоническая установка для выращивания зелени, грунт и удобрения, садовый инвентарь, сенсорные микроскопы, пробирки, чашки Петри, пипетки, пинцеты, стёкла с образцами, дневники наблюдений за растениями и насекомыми.
В агролаборатории дошкольники с помощью сенсорных микроскопов будут изучать структуру тканей и волокон растений, образцы почвы, бактерии, грибы и простейших, проводить первые опыты и исследования. Микроскопы интегрированы с ноутбуком и проектором – это даёт возможность визуализировать наблюдения и обсуждать их всей группой. Тематика исследований включает строение частей растений, анализ образцов почвы, изучение микроорганизмов и насекомых.
«Одно из помещений будет оборудовано мультипликационной студией для плоскостной, рисунчатой, объёмной, пластилиновой, накладной и песочной анимации. Дети смогут с помощью педагогов создавать собственные фильмы на темы агрофермерства, экологии и растениеводства», – отметила заведующая детским садом № 72 Оксана Светличная.
По её словам, новая инфраструктура сформирует единую образовательную среду между корпусами.
«Мы планируем проводить взаимные экскурсии детей между агроцентром и мультипликационной студией, занятия в творческих мастерских, практические модули по посадке и уходу за растениями, игровые и конкурсные программы на тему природы. Ключевой элемент – интеграция естественно‑научного и творческого направлений: изучение природы и создание медиаконтента становятся частями одного маршрута», – добавила она.
Ранее министр просвещения РФ Сергей Кравцов подчеркнул, что агротехнологическое образование является важным элементом стратегии развития страны. По его словам,в 2025/26 учебном году в нашей стране функционировало 3 233 профильных аграрных класса, в которых обучалось 38 196 школьников.
Русский язык. Репетитор. ОГЭ. Интерактивная онлайн-платформа RUSOGE.RU обеспечивает автоматическую проверку грамотности и выполняет оценку сочинений по разработанным Рособрнадзором критериям оценивания ОГЭ по русскому языку.