До 2030 года в Архангельской области бережливые технологии внедрят более чем в 400 образовательных организациях

В 2026 году три учебных заведения Архангельской области участвуют во внедрении бережливых технологий по различным направлениям. Они привлекают партнёров к программам профильного обучения, оптимизируют подготовку и оценку демонстрационного экзамена, организацию массовых мероприятий в центрах дополнительного образования детей. Ожидается, что к 2030 году лучшие практики будут масштабированы более чем в 400 образовательных организациях региона. Об этом сообщает пресс-служба Федерального института цифровой трансформации в сфере образования (ФИЦТО).

«Архангельская область уверенно наращивает участие в проекте, расширив его: с одной образовательной организации в 2025 году до трёх в 2026-м. При этом к 2030 году планируется охватить более 400 учреждений региона. Мы видим, что работа выстроена системно и регион идёт к целевым показателям с хорошим темпом», – отметил заместитель директора ФИЦТО Андрей Гамула.

Руководитель созданного на базе ФИЦТО отраслевого центра компетенций Минпросвещения России Яков Федоренко сообщил, что в 2026 году в Архангельской области внедряются две лучшие практики и одно коробочное решение.

Приводинская средняя школа Котласского района реализует практику по привлечению интеллектуальных партнёров к программам профильного обучения. Архангельский торгово-экономический колледж в июне завершил оптимизацию процесса подготовки и оценки демонстрационного экзамена. Дворец детского и юношеского творчества в Архангельске внедряет коробочное решение по организации массовых мероприятий в центрах дополнительного образования детей.

До 13 ноября 2026 года региону предстоит завершить тиражирование лучших практик и представить результаты на платформе «Производительность.РФ».

Координацию работы в рамках федерального проекта «Производительность труда» национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика» осуществляет созданный на базе ФИЦТО отраслевой центр компетенций Минпросвещения России.

Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования приказом Минпросвещения России определён организацией по исполнению функций отраслевого центра компетенций (ОЦК) в сфере производительности труда для распространения бережливого производства в сфере образования.

Ранее министр просвещения РФ Сергей Кравцов информировал, что к 2030 году проектами по повышению производительности труда будут охвачены все образовательные организации страны.

Русский язык. Репетитор. ОГЭ. Интерактивная онлайн-платформа RUSOGE.RU обеспечивает автоматическую проверку грамотности и выполняет оценку сочинений по разработанным Рособрнадзором критериям оценивания ОГЭ по русскому языку.