В Государственном университете просвещения открыли первую «Астра-лабораторию»
Первая «Астра-лаборатория», ориентированная на подготовку педагогов, в том числе будущих, к работе с российскими программными решениями, открылась в Государственном университете просвещения. Об этом сообщили в пресс-службе подведомственного Минпросвещения России учреждения.
В торжественной церемонии открытия лаборатории приняли участие директор Департамента цифровой трансформации и приоритетных проектов Минпросвещения России Андрей Горобец, ректор Государственного университета просвещения Наталия Наумова.
Площадка открыта в рамках сотрудничества университета с ведущим разработчиком инфраструктурного программного обеспечения в России. В партнёрстве стороны выстраивают современную образовательную среду и организуют учебный процесс с использованием продуктов вендора.
«Открытие «Астра-лаборатории» позволит нашим студентам и преподавателям работать с современными отечественными ИТ-решениями в условиях, максимально приближенных к реальной профессиональной практике», – сообщила Наталия Наумова.
По её словам, вместе с компанией-партнёром университет планирует развивать образовательные программы, повышать квалификацию педагогов и формировать у выпускников востребованные компетенции в области российских информационных технологий.
Сотрудничество предполагает актуализацию образовательных программ и развитие цифровых компетенций преподавателей и студентов в процессе обучения работе с ИТ-решениями. Для этих целей вузу предоставят программные продукты, а также обеспечат техническое и методическое сопровождение их внедрения в учебный процесс.
На базе новой ИТ-площадки педагоги Просвета и будущие учителя физики, математики и информатики смогут выполнять практические работы, повышать квалификацию и осваивать проектные модули в рамках профильных дисциплин.
Напомним, в 2026/27 учебном году для педагогов запустят программу повышения квалификации «Искусственный интеллект в работе учителя». Её участниками станут 250 тысяч человек. При этом, как подчеркнул министр просвещения РФ Сергей Кравцов, ключевой принцип внедрения ИИ в образовательный процесс – сохранение ведущей роли учителя. По его словам, технологии служат вспомогательным ресурсом, который позволяет экономить время на рутинных задачах и делать уроки более интерактивными.
Русский язык. Репетитор. ОГЭ. Интерактивная онлайн-платформа RUSOGE.RU обеспечивает автоматическую проверку грамотности и выполняет оценку сочинений по разработанным Рособрнадзором критериям оценивания ОГЭ по русскому языку.