Просвет выяснил, как мотивировать учителей оставаться в профессии
Научный коллектив Государственного университета просвещения представил результаты исследования, посвящённого кадровому вопросу в современном образовании. В рамках работы создана система, которая помогает мотивировать учителей оставаться в школах. Об этом сообщили в пресс-службе вуза, подведомственного Минпросвещения России.
Учёные под руководством доктора педагогических наук, профессора Юрия Тюнникова разработали вариативную модель управления профессиональной мотивацией педагогов общеобразовательных организаций. Её главная идея в том, что универсальных стимулов не бывает: то, что вдохновляет молодого специалиста, может быть безразлично опытному учителю.
В рамках исследования была проведена масштабная пилотная диагностика, охватившая более 26 тысяч педагогов из 70 регионов страны. Для её проведения создан комплекс оценки мотивационной готовности учителей к профессиональной деятельности. Сбор данных проводился с использованием четырёх взаимодополняющих методик. В их числе: анкета «Профессиональная мотивация педагога» (60 вопросов), методика «Профессиональные ценности педагога» (ранжирование 18 ценностей), опросник «Мотивационный профиль педагога» (20 вопросов) и проективная методика «Ситуации» (анализ 10 профессиональных ситуаций). Этот инструмент позволяет руководителю школы составить точный психологический портрет коллектива и выявить скрытые зоны риска: например, профессиональное выгорание.
Эффективность системы подтвердили 155 руководителей из 31 субъекта Российской Федерации, прошедшие обучение по дополнительной программе повышения квалификации. Представители профессионального сообщества отметили практическую значимость исследования.
Созданные инструменты позволяют принимать точечные кадровые решения, укреплять стабильность коллективов и предотвращать увольнения ценных сотрудников.
Научно-исследовательская работа «Роль кадровой политики в повышении мотивации и удовлетворённости работников образования» выполнена в 2025 году по госзаданию Минпросвещения России.
Русский язык. Репетитор. ОГЭ. Интерактивная онлайн-платформа RUSOGE.RU обеспечивает автоматическую проверку грамотности и выполняет оценку сочинений по разработанным Рособрнадзором критериям оценивания ОГЭ по русскому языку.