«Я включаю компьютер — и на шесть часов оказываюсь в России»
Марина Уяхия родилась, училась и начинала профессиональный путь в Томске — городе, который часто называют Сибирскими Афинами. По образованию она учитель иностранных языков. Ещё студенткой Марина вернулась в родную школу: преподавала в классах с углублённым изучением иностранных языков, была классным руководителем, а позже стала лауреатом первой степени областного этапа конкурса «Учитель года».
Затем работа привела её в Региональный центр развития образования, где Марина стала методистом отдела международных отношений. А в 2006 году в её жизни произошёл большой поворот — переезд в Алжир. Марина живёт здесь уже двадцать лет, а с июня 2026 года преподаёт русский язык как иностранный и участвует в Международном гуманитарном проекте «Российский учитель за рубежом».
Пресс-служба Центра международного сотрудничества Минпросвещения России
Как всё началось
Стать педагогом Марину когда-то вдохновила её классная руководительница. Позже важным профессиональным примером стала Галина Ковтун — руководитель методического объединения в школе, где работала Марина. Так получилось, что в их судьбах оказалось неожиданное совпадение: когда-то Галина Ковтун сама работала в Алжире, а спустя годы из Сибири в эту страну переехала и её ученица.
После переезда Марина не оставила преподавание и продолжала давать частные уроки онлайн, хотя профессиональная жизнь была связана и с другими сферами. Несколько лет она работала помощником директора на заводе Volkswagen, затем возглавляла административный отдел крупной индустриально-промышленной группы.
При этом связь с русским языком, культурой и соотечественниками не прерывалась. Марина активно участвует в жизни Координационного совета организаций российских соотечественников в Алжире. Когда она узнала об открытии центра обучения русскому языку, решила получить дополнительное образование и переквалифицировалась в преподавателя русского языка как иностранного.
Пресс-служба Центра международного сотрудничества Минпросвещения России
«И тут произошло чудо»
Возможность полноценно вернуться в образование появилась, когда подобный центр открылся в Оране.
«Я так мечтала вернуться в российскую систему образования, но совершенно не понимала, как это можно было сделать, находясь в Алжире. И тут произошло чудо», — вспоминает Марина.
Сегодня центр работает на территории библиотеки Университета Оран 2 имени Мухаммеда Бен Ахмеда. Сам Оран расположен на северо-западе страны, на побережье Средиземного моря, примерно в 350 километрах от столицы.
Занятия здесь проходят со взрослыми слушателями и обычно длятся по три часа с небольшими перерывами.
Пресс-служба Центра международного сотрудничества Минпросвещения России
Шесть часов в России
У Марины есть своё описание обычного рабочего дня, в котором, кажется, умещается главное чувство от возвращения в профессию.
«Я приезжаю утром, включаю компьютер — и в течение шести часов оказываюсь в России. Русские слова, люди, которые хотят учить русский язык, и люди, которые любят Россию. А за окном — Средиземное море и пальмы. Это настоящее чудо».
По словам Марины, отношение к российским педагогам в Алжире особенное. Во многом оно сформировалось благодаря поколениям учителей, которые работали здесь ещё в советское время.
Пресс-служба Центра международного сотрудничества Минпросвещения России
Алжирских слушателей она называет любознательными. Иногда они могут быть шумными и не слишком организованными, но именно в этом Марина и видит работу преподавателя — найти подход и выстроить процесс так, чтобы интерес превратился в результат.
Вернувшись к активной педагогической работе спустя годы, Марина заметила: сами основы профессии остаются прежними, но среда вокруг учителя сильно изменилась.
«Методы те же, а среда иная. Нужно в неё встроиться», — говорит она.
Сегодня у учеников есть практически неограниченный доступ к информации, онлайн-сервисам и искусственному интеллекту. И именно поэтому, считает Марина, роль педагога не становится меньше. Напротив, учитель нужен для того, чтобы помочь человеку ориентироваться в огромном потоке доступной, но не всегда достоверной информации.
«Бабушка плюс дедушка — получается дебушка»
Изучение нового языка редко обходится без забавных ситуаций. Особенно когда ученики только привыкают к русской фонетике, ударениям и непривычным сочетаниям слов.
Однажды слушатели попытались соединить слова «бабушка» и «дедушка» — так получилось «дебушка».
Такие моменты становятся не просто поводом улыбнуться, но и частью обучения. Правильному произношению и ударениям на занятиях уделяется особое внимание.
Пресс-служба Центра международного сотрудничества Минпросвещения России
Алжир вне аудитории
Жизнь Марины в Алжире давно не ограничивается работой. Она активно участвует в делах российских соотечественников, много путешествует по стране, сама водит машину и любит исследовать небольшие города и пляжи.
А дома её ждет целый «зоопарк»: рыбки, собака, кот и птица.
За годы жизни в стране многое стало привычным, хотя некоторые особенности потребовали времени. Сложнее всего оказалось привыкнуть к местной кухне: супам-пюре с кинзой, сладкому тушёному мясу с абрикосами и традиционному пятничному кускусу.
«Для человека, который вырос на пельмешках, всё это довольно специфично», — смеётся Марина.
Со временем алжирская кухня ей всё-таки открылась: здесь много овощей, блюда не слишком острые и не перегружены специями.
Есть и то, что Марина особенно полюбила в Алжире: мечети и звучание азана, чаек на средиземноморском побережье и аистов, которых можно встретить, если отъехать немного вглубь страны.
Пресс-служба Центра международного сотрудничества Минпросвещения России
Что изменил проект
Марина только начинает свой путь в Международном гуманитарном проекте «Российский учитель за рубежом», поэтому о больших итогах пока говорит осторожно. Ей важно перенимать опыт коллег, учиться новому и постепенно находить своё место в проекте.
«Хотелось бы закрепиться в проекте, быть нужной и полезной», — говорит она.
Но один результат уже есть — отношение тех, ради кого она каждое утро приезжает в университетскую библиотеку и на несколько часов словно снова оказывается в России.
Пресс-служба Центра международного сотрудничества Минпросвещения России
Русский язык. Репетитор. ОГЭ. Интерактивная онлайн-платформа RUSOGE.RU обеспечивает автоматическую проверку грамотности и выполняет оценку сочинений по разработанным Рособрнадзором критериям оценивания ОГЭ по русскому языку.