Более 2 тыс. образовательных организаций Свердловской области внедрят бережливые технологии до 2030 года
В 2026 году в Свердловской области лучшие практики бережливого производства тиражируют 713 образовательных организаций. В их числе – 306 школ, 296 детских садов, 39 колледжей и 72 учреждения дополнительного образования детей. К 2030 году планируется охватить такими технологиями более 2 тыс. организаций региона. Об этом сообщает пресс-служба Федерального института цифровой трансформации в сфере образования.
Бережливые технологии помогают образовательным учреждениям оптимизировать рабочие процессы, сокращать объём рутинных задач и эффективнее использовать имеющиеся ресурсы. Среди наиболее востребованных практик в Свердловской области – упрощение сбора информации об участии педагогов и учащихся в конкурсах, организация сетевого обучения, оптимизация зачисления детей в детские сады и обустройство пространства дошкольных групп.
Также в регионе совершенствуют ведение документации при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, мониторинг удовлетворённости родителей и процессы формирования штатного расписания.
В 2026 году здесь внедрили коробочное решение «Организация массовых мероприятий в центрах дополнительного образования детей». Практику разработали в Нижнем Тагиле. Её применение позволяет адаптировать готовые шаблоны под особенности конкретного учреждения и сократить временные и организационные затраты на подготовку мероприятий.
«Сегодня образование определяет конкурентоспособность страны и на ближайшую, и на отдалённую перспективу. Именно в нём закладывается экономический потенциал и основа для дальнейшего роста. В условиях непростой демографической ситуации особенно важно опираться на собственные ресурсы и внутренние резервы. И как только мы об этом задумываемся, неизбежно выходим на тему производительности труда. Именно поэтому бережливые технологии сегодня – не просто инструмент оптимизации отдельных процессов, а системный ответ на вызовы времени. Свердловская область показывает, как этот подход работает на практике: педагоги освобождаются от рутины, а ресурсы направляются на главное – качество образования и развитие детей», – отметил заместитель директора ФИЦТО Андрей Гамула.
Руководитель Отраслевого центра компетенций Минпросвещения России, созданного на базе ФИЦТО, Яков Федоренко подчеркнул, что Свердловская область реализует масштабную работу по внедрению бережливых технологий на всех уровнях образования. Накопленный опыт поможет региону не только достичь установленных показателей, но и повысить эффективность образовательных процессов.
Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования определён Минпросвещения России организацией, отвечающей за функции Отраслевого центра компетенций в сфере производительности труда. Работа по распространению бережливых технологий в образовании ведётся в рамках федерального проекта «Производительность труда» национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика».
Ранее министр просвещения РФ Сергей Кравцов сообщил, что к 2030 году проектами по повышению производительности труда планируется охватить все образовательные организации страны.
Русский язык. Репетитор. ОГЭ. Интерактивная онлайн-платформа RUSOGE.RU обеспечивает автоматическую проверку грамотности и выполняет оценку сочинений по разработанным Рособрнадзором критериям оценивания ОГЭ по русскому языку.