
ТГПУ им. Л.Н. Толстого в рамках НИР разработал новую модель профориентации школьников
Масштабный проект по созданию предуниверсария для школьников реализует Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого в рамках научно-исследовательской работы (НИР) по госзаданию Минпросвещения России. Об этом медиапорталу «Российское образование» сообщила пресс-служба вуза.
Он предусматривает создание особой образовательной среды для будущих педагогов по программе «ПРОвуз». Преподаватели ТГПУ разработали образовательную модель, которая обеспечивает преемственность между школой и вузом, помогает в профессиональном самоопределении старшеклассников и способствует укреплению кадрового потенциала педагогического образования. Она получила научное обоснование и успешно прошла апробацию. Для её реализации организовано сетевое взаимодействие, заключены соглашения с общеобразовательными организациями, преподаватели и студенты университета привлечены к работе с обучающимися.
«За последний год функционирования предуниверсария количество психолого-педагогических классов выросло до 86 в 47 школах региона. Процент поступающих в наш университет вырос на 11,5, при этом более 16% выпускников заключили целевые договоры», – рассказала директор Института инновационных образовательных практик Елена Белянкова.
Предуниверсарий включает свыше 200 профориентационных мероприятий в год и курсы внеурочной деятельности при участии преподавателей университета. Школьники получают доступ к уникальным ресурсам вуза: технопарку универсальных педагогических компетенций, центру археологических исследований «Киммерия» и др., а также становятся участниками региональных и всероссийских мероприятий психолого-педагогической направленности (Всероссийская Толстовская олимпиада школьников по педагогике, профильный лагерь «PROучитель», педагогические квизы и др.).
Построен и внедрён в практику алгоритм взаимодействия преподавателей университета и школьного педагогического сообщества Тульского региона. Он включает консультационно-методическую поддержку работы с психолого-педагогическими классами, организацию научно-практических конференций учителей, дополнительные программы повышения квалификации педагогов.
«Сами школьники позитивно оценивают обучение в предуниверсарии. Мы проводим анкетирование среди учащихся профильных классов, и многие ребята делятся положительными эмоциями, а кроме того, выражают желание получить профессию учителя», – добавила Елена Белянкова.
Отметим, что опыт Университета Льва Толстого получил высокую оценку и на международном уровне. В 2024 году по инициативе Минпросвещения РФ был создан Белорусско-российский ресурсный центр по научно-методическому сопровождению деятельности профильных классов педагогической направленности, кураторами которого стали ТГПУ им. Л.Н. Толстого, БГПУ им. М. Танка и МПГУ.
В настоящее время проект масштабируется в рамках учебно-педагогического округа, в который входят Калужская и Орловская области.
Русский язык. Репетитор. ОГЭ. Интерактивная онлайн-платформа RUSOGE.RU обеспечивает автоматическую проверку грамотности и выполняет оценку сочинений по разработанным Рособрнадзором критериям оценивания ОГЭ по русскому языку.
