Учёные и учителя обсудят в ЯГПУ им. К.Д. Ушинского новые подходы к преподаванию математики и химии
Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского стал площадкой для двух крупных мероприятий, посвящённых современным дидактическим решениям в школе. Учёные, преподаватели педвузов и школьные учителя обсуждают эффективные методики обучения, развитие функциональной грамотности и цифровые технологии в образовании. Об этом сообщили в пресс-службе вуза, подведомственного Минпросвещения России.
3 ноября в педуниверситете прошла Межрегиональная научно-методическая конференция «Математика в школе: эффективные практики и перспективные дидактические решения». 5–6 ноября вуз организует Всероссийский научно-практический форум «Химическое образование в едином образовательном пространстве: от анализа дидактических затруднений к эффективным методическим решениям».
Оба мероприятия направлены на поиск новых подходов к организации учебной деятельности школьников, чтобы они не только осваивали предметные знания, но и развивали компетенции, необходимые в современном мире.
«Новые образовательные результаты, основанные на функциональной грамотности, не могут быть обеспечены исключительно традиционными, репродуктивными образовательными практиками. Сегодня важно сосредоточиться не только на содержании образования, но и на проектировании разнообразных видов учебной деятельности школьников и студентов. При этом роль учителя не только не умаляется, но и существенно усложняется. Учитель, как и прежде, остаётся ключевой фигурой в образовательном процессе. Дидактический прорыв становится важнейшей задачей современного образования», – подчеркнул ректор ЯГПУ им. К.Д. Ушинского Михаил Груздев.
Системная работа в этом направлении ведётся в вузе с 2019 года. На базе университета действует Межвузовский исследовательский центр «Новая дидактика», который изучает и разрабатывает современные дидактические решения для образования в условиях цифровизации. Руководит проектом директор Института педагогики и психологии ЯГПУ, профессор Ирина Тарханова.
Особое внимание исследователи уделяют новым форматам взаимодействия учителя и учеников, организации групповой работы, развитию самостоятельности обучающихся и возможностям применения искусственного интеллекта в образовательном процессе.
Проведение научных мероприятий позволяет рассмотреть актуальные дидактические вопросы на примере конкретных школьных предметов – математики и химии, а также объединить научные исследования с практическим опытом педагогов.
Ранее министр просвещения РФ Сергей Кравцов отмечал, что педвузы сегодня являются центрами учебно-педагогических округов и каждый из них готовит высококлассных специалистов для отечественных школ, сохраняя свои сильные научные традиции.
Русский язык. Репетитор. ОГЭ. Интерактивная онлайн-платформа RUSOGE.RU обеспечивает автоматическую проверку грамотности и выполняет оценку сочинений по разработанным Рособрнадзором критериям оценивания ОГЭ по русскому языку.