В херсонском педвузе обсудили вопросы духовно-нравственного развития старших дошкольников
В Херсонском государственном педагогическом университете состоялся Всероссийский круглый стол «Единство в разнообразии: праздник Казанской иконы Божьей Матери в работе с детьми и педагогами». Мероприятие приурочили ко Дню народного единства и Году дошкольного образования, объявленный Минпросвещения России. В нём приняли участие более 70 человек. Об этом медиапорталу «Российское образование» сообщили в пресс-службе вуза.
Участники встречи обсудили формирование основ гражданской идентичности у дошкольников через знакомство с историко-культурным наследием России. В экспертную сессию вошли преподаватели ХГПУ, Института развития образования Краснодарского края, представители системы образования Приморско-Ахтарского муниципального округа Краснодарского края, а также специалисты из Курска, Воронежа, Москвы, Республики Крым и других регионов.
Директор Института педагогического и специального образования ХГПУ Яна Шевцова в своём выступлении отметила важность интеграции духовно-нравственных ориентиров в образовательный процесс.
«Именно в раннем возрасте через знакомство с такими символами исторического сплочения, как Казанская икона Божьей Матери, закладываются основы уважения к культурному разнообразию и чувство сопричастности к судьбе Отечества. В целом, это должно быть не разовыми акциями, а системным процессом, требующим от педагога осознанности, гибкости и умения связывать высокие идеалы с реальным опытом ребёнка», – сообщила она.
Отдельной темой обсуждения стала преемственность детского сада и школы в формировании гражданской идентичности. Участники рассмотрели подходы к созданию единой непрерывной линии воспитания, которая помогает ребёнку перейти от первых представлений о Родине к осознанной гражданской позиции. Такая работа предполагает последовательное расширение знаний, развитие ценностных ориентиров и формирование чувства принадлежности к гражданскому сообществу.
Заведующий кафедрой педагогики и образовательных технологий ХГПУ Сергей Беленцов раскрыл содержательные аспекты темы.
«Праздник выступает мощным культурно-историческим смысловым ориентиром. Он акцентировал внимание на том, как принципы «единства в разнообразии» гармонично и методически грамотно встраиваются в контекст ФГОС ДО и ФОП ДО, обеспечивая преемственность и системность патриотического воспитания», – информировал он.
Преподаватель кафедры педагогики и образовательных технологий ХГПУ, модератор мероприятия Елена Кобзева отметила значение участия родителей в воспитательных проектах.
«Вовлечение родителей в проектирование воспитательных событий – это переход от односторонней коммуникации к партнёрству, где семья и образовательная организация совместно создают условия для развития ребёнка. Такой подход укрепляет детско-родительские отношения, обогащает педагогический опыт взрослых и создаёт единое образовательное пространство. Вовлечение родителей в проектирование воспитательных событий повышает степень присвоения дошкольниками ценностных ориентиров и эффективность воспитательного процесса», – подчеркнула она.
По итогам круглого стола участники отметили, что игра, совместное обучение, просвещение родителей и сохранение культурного наследия выступают взаимосвязанными составляющими современного дошкольного образования. Эти направления имеют важное значение и для духовно-нравственного развития детей старшего дошкольного возраста.
Ранее министр просвещения РФ Сергей Кравцов сообщил, что в России создаются современные условия для развития каждого ребёнка: строятся новые детские сады, модернизируются действующие учреждения, развиваются ясельные группы.
Русский язык. Репетитор. ОГЭ. Интерактивная онлайн-платформа RUSOGE.RU обеспечивает автоматическую проверку грамотности и выполняет оценку сочинений по разработанным Рособрнадзором критериям оценивания ОГЭ по русскому языку.