Rusoge.ru – главная страница
В ХГПУ выяснили, как применять наследие Льва Выготского в современной образовательной практике

В ХГПУ выяснили, как применять наследие Льва Выготского в современной образовательной практике

В Херсонском государственном педагогическом университете состоялась Всероссийская педагогическая студия, посвящённая 130-летию со дня рождения выдающегося педагога и психолога Льва Семёновича Выготского. В мероприятии приняли участие более 50 преподавателей, студентов и аспирантов вуза. Об этом медиапорталу «Российское образование» рассказали в педуниверситете.

В центре внимания оказались концепция зоны ближайшего развития, особенности возрастных кризисов, роль игры, воображения и творческой деятельности в становлении личности ребёнка.

Директор Института педагогического и специального образования ХГПУ Яна Шевцова подчеркнула важность обращения к научному наследию учёного.

«Юбилей Л.С. Выготского позволяет заново осмыслить его фундаментальные идеи – о зоне ближайшего развития, социальной ситуации развития, единстве аффекта и интеллекта – и понять, как они помогают решать современные образовательные задачи. Наши мероприятия не просто вспоминают педагога и психолога, но и показывают, как его идеи продолжают вдохновлять и направлять развитие образования сегодня», – отметила она.

Отдельное внимание уделили концепции зоны ближайшего развития, которая лежит в основе подходов к индивидуализации обучения и учёту потенциальных возможностей ребёнка.

Заведующий кафедрой педагогики и образовательных технологий ХГПУ Сергей Беленцов отметил, что она меняет традиционное представление о том, что обучение должно лишь следовать за уже достигнутым уровнем развития, и утверждает: подлинное развитие стимулируется лишь тогда, когда обучение опережает его, работая с потенциальными возможностями ребёнка.

«В младшем школьном возрасте активно формируются научные понятия (в отличие от житейских, стихийных), и именно их целенаправленное формирование в процессе обучения создаёт зону ближайшего развития. Это и есть подлинное развитие, а не просто заучивание фактов», – добавил он.

Также участники рассмотрели особенности кризиса семи лет, который Лев Выготский связывал с утратой детской непосредственности, и обсудили роль игры, воображения и творческой деятельности в развитии младших школьников.

Напомним, что ХГПУ находится в ведении Минпросвещения РФ. Ранее его глава Сергей Кравцов дал старт проекту «Большая наука в школы».

Русский язык. Репетитор. ОГЭ. Интерактивная онлайн-платформа RUSOGE.RU обеспечивает автоматическую проверку грамотности и выполняет оценку сочинений по разработанным Рособрнадзором критериям оценивания ОГЭ по русскому языку.

Источник